jueves, 28 de enero de 2010

CLASIFICACIÓN DE ORACIONES


Clasificación de las oraciones

Clasificación de la oración simple

La gramática tradicional trata las oraciones desde un punto de vista de componentes inmediatos:

* Oraciones compuestas: son las que dos o más oraciones forman otra oración; por ejemplo: A Carlos le gusta jugar futbol, pero a María solo le gusta jugar cricket.
* Oraciones copulativas (o atributivas): aquellas que cuentan con un predicado nominal. Éstos constan de un verbo que hace de cópula entre el sujeto y el atributo.
* Oraciones adversativas: aquellas que van precedidas por una conjunción adversativa (pero, sino, aunque, no obstante, mas, sino que). Contradicen el significado de la oración a la que se unen por la susodicha conjunción. (Ej.: Tú lo sabes, pero yo no).
* Oraciones disyuntivas: aquellas que van precedidas por una conjunción disyuntiva (o, u). Contradicen o matizan el significado de la oración a la que se unen por la susodicha conjunción.

Este enfoque difiere grandemente de los enfoques más formales, y en cierto modo más aplicables a la generalidad de lenguas del mundo. En estos enfoques lo más importante no es la cualidad de los elementos de unión en las oraciones compuestas sino el tipo de estructura jerárquica que se da entre las diversas partes de dicha oración.
Según la divisibilidad [editar]

Dentro del enfoque funcionalista las oraciones se clasifican en oraciones unimebres y oraciones bimembres. Las primeras se llaman a veces también predicados directos no se pueden dividir en sujeto-predicado, sino que tienen su propia categorización según el tipo de información que comunican. Las interjeciones, las exclamaciones, los vocativos, las respuestas a preguntas o los imperativos desnudos son oraciones unimembres por ejemplo. En cambio en el análisis generativista este tipo de actos de habla no se considera que tengan estructra sintáctica.

Las oraciones bimembres son aquellas que poseen dos miembros (o constituyentes sintácticos) y por lo tanto, pueden ser analizadas estructuralmente según sus partes. Se reconocen dos grandes grupos: las oraciones bimembres averbales y las verbales u orales:

* Oración bimembre averbal. No poseen verbos conjugados (los verboides, o "tiempos no personales del verbo" - gerundio, participio e infinitivo - no son parte del paradigma de conjugación) y se componen de dos partes: el soporte y el aporte. Desde un punto de vista generativo son oraciones que no tienen estructura de sintagma de tiempo. Algunos ejemplos:

Rafa Nadal, número uno del mundo.
Robin Williams, premiado por la Academia.
La selección de fútbol, muy cerca del triunfo.
Esperanza Agarro y su gran parecido a un maniquí.
En peligro víctimas de choque.

* Oración bimembre verbal. En cierto modo este es el prototipo de oración, con un verbo flexionado según el tiempo. Tradicionalmente se consideran formadas por un sujeto y un predicado; o según el análisis generativo son un sintagma de tiempo con el sujeto ocupando la posición de especificador del mismo y el verbo flexionado la posición de núcleo oracional.

Oraciones según la forma del sujeto

Según el tipo de sintagma nominal que hace de sujeto las oraciones se pueden clasificar en:

* Oraciones personales explícitas, en las que existe un sintagma nominal fonéticamente realizado que es sujeto de la oración.
* Oraciones personales implícitas o elípticas. En la que no aparece ningún sujeto explícitamente, y se analizan comúnmente como casos de sujeto elíptico.
* Oraciones impersonales, en las que no existe sujeto explícito ni implícito. Normalmente se refiere a oraciones que expresan situaciones atmosféricas (llueve, hace frío, ...), existenciales (hay comida), para las que no existe un referente que pudiera ser interpretado como sujeto semántico de la oración. También las impersonales (pseudo)reflejas del tipo aquí se vive bien tiene sujeto.

Oraciones según la complejidad del predicado

Según la forma del sintagma verbal o en particular el número de verbos flexionados las oraciones se pueden clasificar en simples o compuestas:

* Oraciones simples, tradicionalmente analizadas como formadas por un único predicado. Desde el punto de vista generativa contienen un único núcleo de inflexión o de tiempo.
* Oraciones compuestas, en las que existe más de un verbo conjugado, y en las que por tanto alguno de los constituyentes sintácticos, es una oración subordinada o sintagma temporal que a su vez es parte del sintagma temporal mayor que constituye la oración compuesta completa.

Una oración subordinada (o secundaria) es una oración que depende de la proposición principal. Es decir, la oración subordinada es una oración que es a su vez un constituyente sintáctico de otro sintagma que no es oración. Y por tanto, la oración subordinada no tiene una autonomía sintáctica (si es considerada sola) y es "subordinada" por otra, siendo locuciones adverbiales o conjunciones. La oración subordinada puede ser explícita (verbo conjugado en un modo finito) o implícita (el verbo está coniugado en un modo indefinido).
Oraciones según la fuerza ilocutiva
Según la fuerza ilocutiva o posibilidad de asignarles un valor de verdad:

* Enunciativas, a las que en general puede dotárseles de un valor de verdad y que a su vez se dividen según contengan elementos de negación o no en afirmativas y negativas.
* Exhortativas o imperativas, que en general no tienen un valor de verdad asignables ya que no reflejan un estado de hechos. Las oraciones exhortativas también se conocen como oraciones imperativas. Este tipo de oraciones expresan un consejo, ruego, mandato o prohibición. Los indicadores de la modalidad en este tipo de oraciones es el uso de las formas verbales en imperativo i en subjuintivo. Un ejemplo de esta oración es: "¡Escuchad esta noticia!"
* Exclamativas, tampoco tienen un valor de verdad y tienen una finalidad expresiva, y en lenguas indoeuropeas frecuentemente son introducidas por un complementador. El hablante suele expresar sus sentimientos de alegría,dolor,admiración,sorpresa,etc... es decir, expresa afectividad, manifiestan una emoción.

El indicador de modalidad que interviene en estos tipos de oraciones es la entonación. Ésta nos ayuda a distinguir la oración exclamativa del resto de oraciones. Siempre va con signos de exclamacion, por ejemplo: "¡Que bonito día hizo ayer!"

* Interrogativas, las oraciones interrogativas no tienen valor de verdad sino que sirven para pedir información. En las lenguas indoeuropeas es frecuente que empiecen con un interrogativo de tipo pronominal dislocado al principio de la frase e inviertan el orden del sujeto y el verbo (¿Qué está diciendo ese hombre en voz alta?). Algunas oraciones interrogativas (de respuesta sí/no) no tienen palabra interrogativa al principio pero sí tienen inversión (¿Ya sabe Pedro lo que ha pasado?).
* Dubitativas, estas oraciones también se conocen con el nombre de dubitativas. Expresan una suposición o probabilidad.Los indicadores de modalidad de estas oraciones son el uso de los verbos en futuro de indicativo o en condicional. Un ejemplo de este tipo de oraciones: Sería una chica muy tranquila.
* Optativa o desiderativa: Las oraciones optativas también se pueden llamar desiderativas. Expresan un deseo y a veces se pueden pronunciar en forma exclamativa.

Los indicadores de la modalidad que podemos identificar en este tipo de oraciones es el uso de los tiempos verbales en subjuntivo. También es habitual utilizar la interjección "OJALÁ" como otro indicador de la modalidad. Un ejemplo de oración optativa es: "¡Ojalá eso que me han contado no sea verdad!"
Otros criterios [editar]

Según lo dicho (Qué es lo dicho):

* Oración copulativa (o atributiva), si el predicado es nominal. Éstos constan de un verbo que hace de cópula entre el sujeto y el atributo.
* Oración predicativa, con predicado verbal, es decir, con un verbo que no es copulativo. Los predicados verbales pueden, a su vez, dividirse en:
o Transitivas o intransitivas, dependiendo de si llevan complemento directo o no, respectivamente.
o Reflexivas, si es el sujeto quien realiza y recibe la acción del verbo.
o Recíprocas, en las que los sujetos se intercambian la acción.
o Personales o impersonales: las personales poseen sujeto. Las impersonales, no. El verbo en las impersonales se encuentra en tercera persona del singular. Hay tres grupos de oraciones impersonales:
+ Con verbos meteorológicos ("llover", "granizar").
+ Con verbos como "haber", "hacer", "ser", "sobrar con", "bastar con"...
+ Con "se", que es una marca de impersonalidad. No confundir con el pronombre personal de tercera persona.

¡Atención! No confundir las oraciones impersonales con las formas no personales de un verbo (infinitivo, gerundio y participio)

o Activas o pasivas. Hay dos tipos de pasivas:
+ Pasivas propiamente dichas: que cuentan con un sujeto paciente y el verbo (el núcleo del predicado) está en voz pasiva. Pueden tener opcionalmente un complemento agente, aunque este puede no aparecer. Ejemplo de oración pasiva: "Los alumnos fueron recibidos amablemente por sus profesores" que tiene sujeto paciente (los alumnos) que recibe la acción indicada por el verbo (recibir) y un complemento circunstancial agente (por sus profesores) que corresponde a quien o quienes realizan la acción del verbo en pasiva.
+ Pasivas reflejas o pasivas con morfema de pasividad SE: Estas oraciones se caracterizan por tener un sujeto inanimado paciente, carecen de complemento agente, el verbo (núcleo del predicado) tiene una forma propia de la voz activa. Necesariamente usan el morfema "se" como marca de pasiva refleja y además el verbo está en tercera persona. Ejemplo: Se entregaron los resultados oportunamente. En esta oración, apreciamos por el método de la concordancia que el sujeto oracional corresponde al sintagma los resultados. Éste es de carácter paciente, ya que recibe la acción indicada por el verbo en voz activa(entregar) y observamos la presencia del morfema se. No hay C. C. Agente.

LA ORACIÓN. ANÁLISIS SINTÁCTICO.

Análisis Sintáctico

* Para analizar una oración sintacticamente, primero se busca el verbo conjugado y se le pregunta ¿Quién? realiza la acción del verbo. Lo que contesta es el sujeto y automáticamente lo demás el predicado.

Sintagma Sujeto

El sintagma sujeto consta de:

* Núcleo (N)*Es siempre un nombre, pronombre o infinitivo.

*Determinante (Det.)*Es cualquier clase de determinante: artículo, posesivo, infinitivo, demostrativos etc. Y van junto al nombre.

*Adjunto(Adg.)*Es un adjetivo que va junto al nombre.

*Aposición(Apo.)*Es un sustantivo que no va precedido de preposición.

*Complemento del nombre(CN)*Es un grupo de palabras que acompañan al núcleo(normalmente son preposición y sustantivo)

Sintagma Predicado

El sintagma predicado consta de:

*Núcleo(N)*Es un verbo conjugado

*Complemento Directo(CD)*Para averiguar el complemento directo tiene dos formas:

#

*Se sustituye por los pronombres: lo, la, los, las.
#

*Se haya cuando el complemento directo pasa a ser sujeto de la oración pasiva.”Zapatilla”: Se le puede preguntar ¿Qué es lo que?

*Complemento directo de cosa

No lleva nunca preposición

*Complemento directo de persona

Lleva la preposición “a”

*Complemento indirecto(C.I)*Para hallarlo utilizaremos una forma
#

Se puede sustituir por los pronombres le, les. Siempre lleva delante la preposición “a” y a veces “para”. Nunca puede ser sujeto en una oración pasiva ni sustituirse por los pronombres lo, la, los, las.

“Zapatillas”: Se le puede preguntar ¿a quien? o ¿para quién?

*Complemento Circunstancial(C.C)*Hay de varios tipos y se averiguan con preguntas concretas.

*Complemento Circunstancial de Lugar(C.C.L)*Se le pregunta al verbo ¿Dónde? ; puede ser adverbio de lugar.

*Complemento Circunstancial de Tiempo(C.C.T)*Se le pregunta al verbo ¿Cuándo? ;puede ir precedido por preposición o adverbio de Tiempo.

*Complemento Circunstancial de Modo(C.C.M)*Se le pregunta al verbo ¿Cómo? ; o un adverbio de Modo.

*Complemento Circunstancial de Causa(C.C.Cau)*Se le pregunta al verbo ¿Por qué?

*Complemento Circunstancial de Finalidad(C.C.F)*Se le pregunta al verbo ¿Para qué?

*Complemento Circunstancial de Compañía(C.C.Com)*Se le pregunta al verbo ¿Con quien?

*Complemento Circunstancial de Instrumento(C.C.I)*Se le pregunta al verbo ¿conque?

*Complemento Circunstancial de Materia(C.C.Mat)*Se le pregunta al verbo ¿Con que esta hecho?

*Complemento Circunstancial de Cantidad(C.C.C)*Se le pregunta al verbo ¿Cuánto?

*Complemento Circunstancial de Negación(C.C.Neg)*Cuando hay una partícula negativa.

*Complemento Circunstancial de Afirmación(C.C.A)*Cuando hay una partícula afirmativa

*Si algún complemento circunstancial no lo podemos incluir en la lista anterior lo llamaremos simplemente (C.C)

Oración Activa

* Sujeto*Siempre realiza la acción del verbo, este sujeto se llama agente

* Verbo*Puede ser: *Copulativo (ser, estar y parecer)

*Predicativo (cualquiera que no sea copulativo)

Estos verbos pueden estar en tiempos simples y compuestos.

Oración Pasiva

* Sujeto*El sujeto recibe la acción del verbo. Este sujeto se llama sujeto paciente.

* Verbo*Esta siempre en forma compuesta y esta formado por un auxiliar copulativo más el participio del verbo que se conjuga.

Funciones de Pronombres Personales

*Solo C.D; lo, la, los, las.

*Solo C.I; le, les.

*Pueden ser C.D o C.I; me, te, se, nos, os.

*Si no hay C.D, se es C.D

*Si hay C.D, se es C.I

Tipos de Oraciones

Oraciones Copulativas*Son aquellas en que el núcleo del predicado siempre es verbo copulativo (ser, estar y padecer) El verbo copulativo no tiene significado, une el sujeto con el predicado. Copula: unir.

Llevan C.Atributo y Circunstanciales pero Nunca llevan C.D o C.I

Para hallarlo se puede sustituir el C.Atributo por el pronombre “lo o los”

Oraciones Pasivas*Tiene un verbo pasivo el verbo esta formado por: el Aux. copulativo( ser, estar y parecer) + el participio del verbo que se conjuga. Lleva complemento “por”. Puede llevar complementos circunstanciales pero nunca C.D, C.I, C. Atributo.

Oraciones Reciprocas*Son aquellas en las que dos o más sujetos realizan y reciben la misma acción. Ejemplo: Juan y Miguel se cartean.

Oraciones Reflexivas*Son aquellas oraciones en las que el sujeto recibe y realiza la acción del verbo. Ejemplo: Juan se peina.

Valores y usos del pronombre “se”

Reflexivo Directo*Cuando el pronombre consigue que la acción realizada por el sujeto, recaiga sobre él mismo. Su función es de C.D si en la oración no hay otro C.D.

Reflexivo Indirecto*Cuando el pronombre consigue que la acción realizada por el sujeto, recaiga sobre él mismo. Su función es de C.I cuando la oración ya lleva C.D.

Reciproco*Cuando el sujeto es múltiple y realiza la misma acción simultáneamente; el uno hacia el otro, el otro hacia el uno. Función: es de C.D si no hay otro C.D. Es C.I cuando hay un C.D.

Falso “se”*Cuando van pronominalizados el C.D (lo) y el C.I (le) el pronombre “se”va sustituyendo al (le). Su función es de C.I.

Pasiva Refleja*Solo es posible en 3º persona del singular o plural, tiene sujeto que concuerda con el verbo en número, suele ser un sujeto de cosa y que recibe la acción. Puede ir delante o detrás del verbo. No tiene función determinada Sin función, Se Pone Morfema Pasivo o Reflejo.

Impersonal Reflejo*Solo es posible en 3º persona del singular o plural; tiene sujeto que concuerda con el verbo. No tiene sujeto gramatical y si tiene C.D. Son oraciones impersonales. Con verbos intransitivos; no lleva C.D no tiene función determinada.

Pronominal*Acompaña a verbos pronominales como: jactarse, atreverse, ocurrirse... Los cuales no pueden conjugarse sin un pronombre. El pronombre “se” forma parte del verbo. Puede ser dativo, ético y oposición léxica.

Nombre de la oración

Las oraciones pueden ser:

*Simples o compuestas*Simples cuando llevan un verbo conjugado( tanto en forma simple como en compuesta). Compuestas cuando llevan dos o más verbos conjugados( tanto en forma simple como en compuesta)

*Unimembre o bimembre*Unimembre cuando están formados por un solo sintagma( S.P) ( oraciones impersonales; no tienen sujeto). Bimembres cuando están formadas por dos sintagmas( S.S/ S.P) ( aunque el sujeto este elíptico).

*Clasificación según su significado*Pueden ser enunciativas, dubitativas, exclamativas...

*Afirmativas o negativas

*Activas o pasivas*Activas cuando llevan un verbo activo. Pasivas cuando el verbo esta en voz pasiva( Aux. cop + participio)

*Transitivas o intransitivas*Transitivas tienen un verbo transitivo y llevan C.D. Intransitivas cuando no llevan verbo transitivo y no llevan C.D.

*Copulativas o predicativas*Copulativas llevan un verbo copulativo( ser, estar y parecer) y atributo. Predicativas llevan cualquier otro verbo.

Personales o impersonales Personales es cuando tienen sujeto bien en la oración u omitido. Impersonales cuando no tienen sujeto, normalmente son verbos meteorológicos( llover, tronar, relampaguear, granizar)




LAS CATEGORIAS GRAMATICALES

Categorías en la gramática tradicional

En gramática tradicional la clasificación según categorías es de tipo semántico y no-funcional. El concepto tal como se introdujo la gramática tradicional se considera superado y ha sido substituido por un análisis más moderno, no obstante su uso sigue siendo común en la gramática escolar y tradicional.

Las categorías que reconoce y la clasificación que propone la gramática tradicional son morfológicas y no deben confundirse con la función sintáctica que desempeña la palabra o grupo de palabras (locuciones).

La gramática tradicional distingue nueve partes de la oración (las ocho de Nebrija más el artículo):

  1. Artículo
  2. Sustantivo o nombre.
  3. Pronombre
  4. Verbo
  5. Adjetivo
  6. Adverbio
  7. Preposición
  8. Conjunción
  9. Interjección

Las cinco primeras (artículo, nombre, pronombre, verbo y adjetivo) son las llamadas partes variables de la oración, pues las palabras que pertenecen a estos tipos pueden variar en género y número, sin dejar de ser la misma palabra. Una excepción la constituye el verbo, que no varía en género, pero sí en número, persona, tiempo, modo, voz y aspecto.

Obviamente esta clasificación de la gramática tradicional no es aplicable a lenguas como el chino, el turco o muchas lenguas amerindias, bien por carecer de flexión o bien por carecer de preposiciones, o bien porque verbos y adjetivos forman una clase única.